С аутизмом связано невероятное количество мифов и опасений. Этот диагноз приводит в ужас родителей, думающих, что жизнь ребенка закончена. Но нельзя сказать, что аутисты неполноценные члены общества и не вправе вести обычный образ жизни.

Что такое аутизм?

Аутизм – это тяжелое психическое заболевание, которое сопровождается самоизоляцией больного. Люди с подобным диагнозом склонны уходить от контактов с окружающими людьми. Часто они неадекватно реагируют нате или иные события. Аутисты неспособны выражать эмоции так, как это делают здоровые люди.

Важно! Несмотря на большое количество детей с расстройствами аутистического спектра, врачи до сих пор иногда ставят неверные диагнозы.

Симптомы

Аутизм не возникает из неоткуда, поэтому он не может просто так появится у взрослого человека. Первые признаки болезни проявляются уже в детском возрасте. И задача родителей заключается в том, чтобы заметить их как можно раньше.

Симптомы аутизма у ребенка:

1. Возникают сложности с развитием речи. Такие дети в основном повторяют то, что говорят другие. При этом они не способны понимать речь других и реагируют только на простые слова («ешь», «садись» и т. д.).
2. В связи с этим появляются проблемы с абстрактным мышлением. Маленькие аутисты начинают отставать в развитии. К примеру, они не понимают значения простых местоимений «мой», «свой», «твой».
3. Поведение ребенка указывает на то, что он плохо видит и слышит. Аутист не реагирует на окружающих, не поворачивает голову к собеседнику и не отвечает на тактильные прикосновения. При этом медицинское обследование указывает на физическое здоровье.
4. Такие дети игнорируют игрушки. А если играют с ними, то делают это весьма своеобразно.
5. Возникают сложности с общением со сверстниками. Аутисты просто не обращает внимания на других людей.
6. Есть проблемы с навыками самообслуживанием. Родители особенных детей знают, что им трудно одеваться ходить в туалет и выполнять другие простые вещи.
7. Поведение аутиста нередко связано с проявлением агрессии. Они направляют ее как на себя, так и на окружающих людей.
8. Дети с расстройством аутистического спектра часто повторяют одни и те же ритуальные действия (хлопают в ладоши, раскачиваются из стороны в сторону, часами следят за вращающимися предметами).

При появлении подобных симптомов у ребенка родители обращаются к специалисту.

Уникальные способности

Аутизм как источник невероятных способностей нередко используют в своих работах кинематографисты. Одного из самых известных персонажей сыграл Дастин Хоффман в «Человеке дождя». В реальной жизни дети с расстройством аутистического спектра также нередко обладают если не уникальными, то достаточно развитыми способностями.

Многие психологи объясняют это врожденным умением аутистов концентрироваться на одних деталях или действиях. Так, у ребенка легко обнаружить отличный музыкальный слух, склонность к рисованию и другие таланты. Родителям важно не упустить момент и помочь ему развить свои навыки. Со временем это позволит человеку лучше взаимодействовать с окружающим миром.

Аутисты часто видят все вокруг иначе, чем обычные люди. К примеру, они мыслят схемами или изображениями. Это позволяет им воспринимать мир по-другому и так же по-другому использовать свои возможности.

Важно! В реальной жизни встречается не так много гениев, имеющих какие-либо психические расстройства. И связь между болезнью и гениальностью до сих пор научно не доказана.

Что делать родителям?

Воспитание ребенка с расстройством аутистического спектра всегда происходит с учетом всех его особенностей. Поэтому родители обязаны:

1. Дать ему эмоционально-психологический комфорт, чтобы у ребенка возникло чувство защищенности.
2. Постепенно обучать необходимым навыкам, позволяющим ему адаптироваться к окружающему миру.
3. Учить ребенка налаживать контакт с помощью невербальных способов. В первую очередь это различные развивающие игры – лото, пазлы, конструкторы. Ему полезно научиться взаимодействовать с другими людьми.
4. Не только показывать, но и называть разные предметы. Маленькие аутисты нуждаются в многократном повторении названий вещей. Родители приучают таких детей к окружающим вещам постепенно, пока те к ним не привыкнут.
5. Уделять особое внимание вспышкам агрессии аутиста и учиться правильно на них реагировать, что не провоцировать еще большую ярость ребенка.
6. На примерах объяснять мимику людей, чтобы он научился ее различать. Для этого отлично подходят мультфильмы.
7. Приучать ребенка к историям, где явно разделены плохие и хорошие персонажи. Постоянные объяснения родителей позволят ему различать добро и зло.

Важно! Психологи рекомендуют не ограждать малыша с расстройством аутистического спектра от общения с другими людьми. Таким детям место в коллективе, где они учатся взаимодействовать с ними.

Мифы об аутизме

С этой болезнью связано невероятное количество различных мифов и предубеждений. Это неудивительно, ведь еще несколько десятилетий назад аутизм путали с другими болезнями. Особенным детям чаще всего ставили диагноз «шизофрения».

Раньше аутизмом болели меньше

Многие сегодня считают, что все больше детей рождаются с расстройствами аутистического спектра. В пример ставят странную американскую статистику 1970 года, когда рождаемость аутистов составляла 1:10 000. Сегодня же, по мнению приверженцев этой версии, на 68 детей рождается 1 аутист.

Важно! Еще одна невероятная версия так называемого увеличения количества детей-аутистов связана с прививками от кори, краснухи, паротита и т. д.

На самом деле детей с такими расстройствами действительно стало больше только по одной причине. Наука шагнула далеко вперед, появились новые методы диагностики, а родители перестали бояться водить своих детей к специалистам. Поэтому диагноз «аутизм» ставят гораздо чаще.

У таких людей нет эмпатии

Аутистов часто сравнивают с психопатами, начисто лишенными каких-либо эмоций. Кажется, что неумение выражать свои переживания связано с их отсутствием. Психологи же утверждают, что часто аутисты слишком сильно переживают и чувствуют. Но объяснить свои эмоции привычным для здоровых людей способом они не могут.

Они подают слабые невербальные сигналы. Это мимика, тон голоса, язык тела. Все это чаще всего остается незаметным для других людей. Такое поведение важно учитывать при общении с аутистами. Отсутствие стандартного выражения эмоций со стороны больных с расстройством аутистического спектра нередко провоцирует жестокое поведение окружающих.

Важно! Это связано еще с одним мифом. Отстраненность и холодность аутистов часто воспринимают как угрозу и приписывают им поступки серийных убийц.

Детей нужно заставлять вести себя «нормально»

Психолог Оле Ивар Ловаас в 1980-х г. г. разработал программу коррекции поведения детей с расстройством аутистического спектра. По его мнению, их несложно сделать полноценными членами общества. Но важен правильный подход к обучению. Его программа стала известна как «прикладной поведенческий анализ».

Сегодня ее используют как способ раннего вмешательства, действительно позволяющий быстрее адаптировать маленьких пациентов к окружающему миру. Но этой методики есть ряд недостатков. Во-первых, для большинства семей полноценное прохождение программы не по карману. Поэтому на практике ее используют не так много родителей.

Во-вторых, некоторые коллеги Ловааса научным путем доказали, что его метод переоценили. К примеру, Кристин Лорд в своих исследованиях указывает на то, что все положительные результаты прохождения программы преувеличены. Детям все так же сложно социализироваться и выражать свои эмоции. Хотя определенное улучшение все же было.

Многие взрослые аутисты поделились личным опытом, рассказав, какой сильный стресс переживали в детстве. Их заставляли копировать сверстников и запрещали быть собой. Это негативно сказывалось на и так нестабильном психическом состоянии большинства аутистов. Подобные травмы остаются с ними на всю жизнь.

Все люди с аутистическими расстройствами разные. Легкая форма заболевания позволяет быстро социализироваться и вести обычный образ жизни. Но детям с более тяжелыми формами сложнее привыкнуть к окружающему миру. И задача взрослых – помочь такому ребенку адаптироваться.

---

---